| utilisation du correcteur orthographique (document provisoire) |
raltes |
Nov 6, 2011 9:15:31 AM |
| COMPARAISON DES ENVIRONNEMENTS PAPIER-CRAYON ET INFORMATIQUE EN CYCLE 3 SUR UNE ACTIVITÉ GÉOMÉTRIQUE NON USUELLE |
raltes |
Nov 6, 2011 9:09:19 AM |
| Le livre électronique : vers une lecture instrumentée |
raltes |
Nov 6, 2011 9:04:52 AM |
| HEUTTE Jean" Influence de l’habituation à l’usage de l’outil informatique sur l’apprentissage et les résultats scolaires d’élèves du cycles 3 de l’école primaire"-Spiral-E 2008 (31-47) |
raltes |
Nov 6, 2011 9:03:38 AM |
| Les effets de l’intégration spatiale de fenêtres ponctuelles sur la compréhension de documents illustrés The effects of the spatial integration of pop-up windows on the understanding of illustrated texts |
raltes |
Oct 11, 2011 8:04:47 AM |
| Effets et usages d'une aide multimédia à l'écriture |
raltes |
Oct 11, 2011 8:00:42 AM |
| Motivation et informatique en contexte scolaire |
raltes |
Oct 11, 2011 7:54:55 AM |
| Archive-EduTice :: [edutice-00402591, version 1] Art numérique et formation des professeurs des écoles |
raltes |
Oct 11, 2011 7:54:06 AM |
| Technologies et formation : travaux, interrogations, pistes de réflexion dans un champ de recherche éclaté |
raltes |
Oct 11, 2011 5:24:57 AM |
| La motivation en contexte scolaire |
raltes |
Oct 7, 2011 5:05:19 PM |
http://www.bretagne.iufm.fr
