Charles Guérin : Curriculum Vitae

Books

L. CICCOLINI, C. GUÉRIN, S. ITIC, S. MORLET éd., Réceptions antiques. Lecture, transmission, appropriation intellectuelle, Éditions Rue d’Ulm, 2006.

C. Guérin, Persona. L’élaboration d’une notion rhétorique au Ier siècle av. J.-C., Volume I : Antécédents grecs et première rhétorique latine, Paris, Vrin, 2009, 431 p.

Articles

  1. « Dicta est causa : comment situer le début d’un épilogue ? Le cas du Pro Ligario », Ktéma, 28, 2003, p. 125-142.
  2. « Prescrire dans les formes, ou pourquoi le De oratore n’a pas su trouver son public », Camenae, 1, 2007 : Actes du colloque « Jeunes chercheurs » du Centre Budé (Université de Paris-Sorbonne, 22-24 juin 2006), sous la direction de P. Galand-Hallyn et C. Lévy. (publication en ligne)
  3. « Cicero as User and Critic of Traditional Rhetorical Patterns : from de Inventione to de Oratore », in C. GALEWICZ éd., Texts of Power, Power of Text, Cracovie, éditions Homini, 2007, p. 61-85.
  4. « L’élaboration de la notion rhétorique de persona au Ier siècle av. J.-C. : antécédents grecs et enjeux cicéroniens », L’Information littéraire, 2007, n°2, p. 37-42.
  5. « Être orateur à Rome. Cicéron entre théorie et pratique », in C. JACOB éd., Les Lieux de savoir, Vol. I, Paris, Albin Michel, 2007, p. 207-226.
  6. « Ipse ardere uideris : existe-t-il une « technique » des passions dans la rhétorique cicéronienne ? », Organon, 36, 2007, p. 37-54.
  7. « Conuicium est, non accusatio : invective, rire et agression dans le Pro Caelio », Vita Latina, 178, 2008, p. 104-115.
  8. « La construction de la figure de l’adversaire dans le De signis de Cicéron », Vita Latina, 179, 2008, p. 47-57.
  9. « Frangere aduersarium : usages et limites de la violence oratoire dans la rhétorique cicéronienne », in V. Azoulay et P. Boucheron éd., Le mot qui tue. Les violences intellectuelles de l'Antiquité à nos jours, Paris, Champs-Vallon, p. 225-240.
  10. « Philosophical Decorum and the Literarization of Rhetoric in Cicero’s Orator, in F. Woerther éd., Philosophical and Literary Rhetoric, Hildesheim, Olms, 2009, p. 55-72.

Reviews

  1. B.-J. Schröder & J.-P. Schröder (éd.), Studium declamatorium. Untersuchungen zu Schulübungen und Prunkreden von der Antike bis zu Neuzeit, Beiträge zur Altertumskunde 176, Munich & Leipzig, K. G. Saur, 2003 : Revue de Philologie, 77-1, 2003, p. 165-167.
  2. G. Achard & M. Ledentu (dir.), Orateur, auditeurs, lecteurs : à propos de l’éloquence romaine à la fin de la République et au début du Principat. Actes de la table ronde du 31 janvier 2000, Lyon, De Boccard, 2000 : Revue de Philologie, 77-1, 2003, p. 164-165.
  3. C. J. Mackie (éd.), Oral Performance and Its Context, (Orality and Literacy in Ancient Greece, vol. 5), Mnemosyne, Supplementum vol. 284, Leiden, Brill, 2004 : Revue de Philologie, 79-1, 2005, p. 202-203.
  4. L. Calboli Montefusco (éd.), Papers on Rhetoric, vol. VI, Rome, Herder, 2004 : Revue de Philologie, 2005, 79-2, p. 392-394.
  5. M. Corbier, Donner à voir, donner à lire. Mémoire et communication dans la Rome ancienne, Paris, CNRS éditions, 2006 : Questions de communication, 13, 2008, p. 359-361.

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