Curriculum vitae

M. FERNANDEZ Alain, 56 ans, heureux, 2 enfants.

Formation :

baccalauréat série C, 1978 ;

licence Sciences et Techniques Activités Physiques et Sportives, 1981 ;

professeur d'éducation physique et sportive ; 40° au CAPEPS, 1982 ;

DEA didactique des disciplines, option STAPS au LIREST, Laboratoire Interdisciplinaire de

Recherche En Sciences et Technologie, 1998, “ Modélisation d'une action de football au moyen de

deux logiciels ”* (*cf. page infra), poursuivi en thèse, conduite et rédigée, non soutenue, 2002.

Expérience professionnelle :

professeur d’EPS en collège (1983-1996) ;

professeur d’EPS à l’UFRSTAPS (Université d’Orléans, 1996-) : cours de sociologie,

didactique et sciences de l’éducation, technologie de l’intervention en EPS et technologie des APS

(sports collectifs football et rugby, activités de pleine nature) ;

direction du service des sports de l’Université d’Orléans (1998-2002).

Compétences et travaux en rapport avec le profil:

membre de la commission hygiène et sécurité à l’inspection académique du Cher ;

participation au colloques IJES de Chamonix (thématiques : 2000, risques, pas de communication

personnelle ; objet de nos communication : 2001, expérience et impérience* ; 2002, récit et dires*) ;

production personnelle de matériels sportifs et leur amélioration pour l’activité physique

(baudriers, collages techniques, toutes réparations et améliorations) ;

ingénierie technologique : approche biomécanique pour aborder le problème de la coordination

entre joueurs de football (DEA, 1998 sous la direction d’Alain DUREY) ; ensuite, le travail de thèse a

été orienté en technologie comportementale vers l’analyse sémantique des langages de description

(récits) à des fins d’étude de l’activité ; recherches sur l’implication de l’acteur et du témoin de la

scène sportive, liaisons activité récit (FERNANDEZ, 2001, 2002).

Anglais pratiqué pour littérature et rédaction scientifique, maîtrisé pour l’informatique ;

allemand parlé aisément en 1978, non travaillé depuis.

Initiateur spéléologie,1990 ; brevets d’état de maître nageur sauveteur, 1981, football, 1980.

Nageur et cross man niveau régional (-1975), football niveau national (2è division à Montluçon,

1979-1982), international universitaire et militaire (bataillon de Joinville 1982).

Outdoors : escalade (1980-1990), planche à voile (1979-, en vagues depuis 1988), spéléologie

(1984-, dont grandes courses), randonnées moyenne montagne piétonne et à ski, compétitions en raid

multiactivité et orientation.

Informatique : depuis 1981 (systèmes Apple, PC depuis 1990…) ; utilisation approfondie

d’Excel (DEA 1998), développement en Java (début de thèse).

Membre du groupe de recherche en ergonomie Act’in (2000-2003).

Formation analytique à l’entretien d’explicitation (GREX, 2001-).

Références :

cités ici des textes de réflexion illustrant la posture technologique adoptée à la fois en

intervention didactique, en recherche et dans notre activité sportive.

FERNANDEZ A. (2001, 19-23 mars 2001). L'expérience de l'acte peut-elle permettre une

rationalisation de l'action collective. Papier présenté aux XXIIIèmes journées de Chamonix sur la

communication, l'éducation et la culture scientifiques et industrielles : des cultures, des techniques,

des sciences, Chamonix.

FERNANDEZ A. (2002). La préréflexion du collectif est-elle représentable dans

l’autoconfrontation, Journées d'Act'ing en ergonomie cognitive située, Nouans-Le-Fuselier.

FERNANDEZ A. (2002). Modélisation du jeu sportif collectif en phase dynamique, l’action

motrice en équipe dans l’opposition en football. , thèse de l’École Normale Supérieure, Cachan.

FERNANDEZ A. (2002, 18-22 mars 2002). Culture de groupement, expérience collective et

contextes spécifiques d'activité. Papier présenté aux XXIVèmes journées de Chamonix sur la

communication, l'éducation et la culture scientifiques et industrielles expériences de la nature et de la

technique, Chamonix.

FERNANDEZ A. (2002). Rupture et prise d'avantage en sports collectifs, un modèle

théorique. e-Journal (eJRIEPS), http://www.fcomte.iufm.fr/recherch/ejournal2/fernandez.htm ou

http://www.fcomte.iufm.fr/recherch/ejournal2/fernandez.pdf.

FERNANDEZ A. (2002). L’explicitation de l’action collective en football. Expliciter, 26-30

(site www.grex.net).

FERNANDEZ A. (soumis à European Journal of Operational Research) Computer science

guidelines to team's activity operationalization and modeling.

Spéléologie : explorations Coume Ouarnède, Maillon Manquant, Berger en classique,

exploration grands karsts en surface depuis 8 ans (Pierre St Martin, Haut Giffre, Granier) ; matériels

personnels et adaptations ; encadrements de groupe universitaire (1996-) ; président de club (1989-

1999)

Planche à voile : autonomie en vague et vents forts, sauts, surfs.